试论创客教学法在病原生物与免疫学课程中的应用

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摘要该文介绍了创客教学法,分析了将创客教学法应用于"病原生物学与免疫学"教学中所取得的良好教学效果,论述了在"病原生物学与免疫学"课程中采用创客教学法的优势:创客教学法有助于吸引高职学生的上课注意力;创客教学法有助于提升高职学生的知识迁移能力,塑造灵活的职业能力;创客教学法有助于培养高职学生的批判性设计思维和创造性思维。

作者韩晓云

机构地区商洛职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2018年第3期142-143,共2页 New Western

基金陕西省职业教育学会课题<创客教学法在<病原生物与免疫学>课程中应用探讨>(编号:SZJY-1660)

关键词创客教学法病原生物学与免疫学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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