期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发兴趣 培养能力——浅谈农村小学生信息技术实践能力的培养
原文传递
导出
摘要
小学信息技术课主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解及掌握信息技术的一些基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。
作者
林秀英
机构地区
永平县博南镇老街第一完小
出处
《云南教育(小学教师)》
2018年第3期27-27,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
农村小学生
信息技术课
培养能力
激发兴趣
实践
信息技术手段
获取信息
处理信息
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈胜达.
运用多媒体优势,构建高效数学课堂[J]
.中小学电教(下),2014,0(8):58-58.
2
胡孔法,胡晨骏.
基于校企产学研合作的医药信息技术实践教育中心建设[J]
.中国医学教育技术,2017,31(5):493-495.
被引量:2
3
杨卫峰.
关注学生体验,提升学生文字输入水平[J]
.新课程(小学),2018,0(1):217-217.
4
刘航.
计算机网络信息安全及防护策略的思考[J]
.电脑知识与技术,2018,14(2):8-9.
被引量:5
5
蒋军敏,汤琦,巩稼民.
偏振差分脉冲位置调制方法[J]
.光通信技术,2018,42(3):39-42.
被引量:3
6
马振峰.
关于移动网络数字信息个性化定位传输仿真[J]
.计算机仿真,2018,35(3):132-135.
被引量:2
云南教育(小学教师)
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部