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高职院校绿色包装设计课程教学策略

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摘要文章从明确绿色包装设计教学目标着手,指出教师在教学中,应该指导学生认识了解常见的绿色包装材料并指导学生遵循绿色包装设计的原则,还要选取具有较强实践性的教学案例,并组织学生展示绿色包装设计成果。

作者刘海州

机构地区浙江安防职业技术学院

出处《西部素质教育》 2018年第2期194-195,共2页 Western China Quality Education

基金浙江省高等职业教育研究会2017年度课题"高职院校绿色包装设计教学体系研究"阶段性研究成果(编号:YB17083)

关键词高职院校绿色包装设计课程教学

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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