摘要
教育对口支援政策的实施是我国为缩小东西部教育发展差距、实现教育公平、促进民族团结的一项具有中国特色的战略举措。目前,教育对口援疆工作成效显著,但还存在体制机制不完善的问题,有较大的改进空间。要全面深化改革,建立法律机制、健全补偿机制、创新激励机制、完善评估监督机制。
出处
《中国民族教育》
2018年第2期18-21,共4页
Ethnic Education of China
基金
教育部民族教育发展中心民族教育政策与法规重点研究基地招标课题"教育对口援疆工作的绩效评价与政策创新研究"(项目编号:2016PRY01)的阶段性成果
