摘要
本文以浙江省为例,针对高职院校土木建筑大类专业设置情况,结合新时代下建筑行业转型升级提质发展的时代背景与区域经济社会发展总体情况,对应新技术、新工艺与新要求,思考专业结构调整方式,从专业数量、规模、分布和建设成效等方面进行数据分析,剖析专业设置及其调整的适切性。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第2期79-84,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2017年中国高等教育学会职业技术教育分会课题"建设行业提质发展背景下浙江高职土建专业的设置与调整"(GZYYB2017078
主持人:梅婷)
2016年浙江省教育厅科研课题"诊断与改进视域下的数据挖掘与应用研究"(Y201636390
主持人:梅婷)
2016年度浙江建设职业技术学院教研教改重点课题"基于网络信息化的数据管理与应用"(JGT201601
主持人:梅婷)
2016年度浙江省高等教育教学改革项目"基于专业建设视角的高职院校内部教学质量诊断与改进路径研究"(jg20160332
主持人:崔巍)
