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高等数学教学方法初探
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摘要
注重直观教学;注意恰当引入,形象描绘;要深入分析,融会贯通,这些训练思维,提高能力的教学方法在高等数学教学中显得十分重要。
作者
张尔騤
机构地区
太铁电大太原市
出处
《山西广播电视大学学报》
1999年第1期53-54,共2页
Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词
直观教学
教学语言
思维训练
高等数学
教学方法
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
O13 [理学—基础数学]
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山西广播电视大学学报
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