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高校经济法课程教学创新模式分析被引量：1

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摘要在高等院校开展经济法课程教学的过程中,尤其是教学计划、大纲、辅助资料和实践教学等环节,教学创新模式需始终贯穿其中。保证教学计划安排和相关课程完美对接,而大纲则需要为职业资格考试提供必要的服务。在课堂教学过程中,给予电子教案使用技巧的高度重视。文章将高校经济法课程教学作为研究重点,阐述了课程教学的创新模式,希望有所帮助。

作者苗咏丽姚明敏

机构地区山西农业大学信息学院

出处《理论观察》 2017年第12期136-138,共3页 Theoretic Observation

关键词高等院校经济法课程教学创新模式分析

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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理论观察

2017年第12期

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