摘要
随着我国经济发展的速度越来越快，信息化浪潮在教育界逐渐兴起，翻转课堂（Flipped Classroom，简称FC）也应运而生，它将传统教学与在线教育结合起来，优势互补，从而达到一种高效且现代化的教学模式。近年来，随着MOOC的发展成熟，翻转课堂已被中小学以及高等院校广泛接受并应用，且引入了优质的教学资源，为提高教学质量提供良好的条件。文章针对翻转课堂的管理和在课堂教学中的应用进行讨论，希望对相关教育工作者提供参考性建议。
出处
《教师》
2017年第36期116-116,共1页
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