谈小学科学部分教学实验仪器使用的改进

下载PDF

导出

摘要化复杂为简单,使实验材料更简易;化不行为可行,使实验数据更精确;化不确定为肯定,使实验过程更顺利;化难为易,使实验操作更普遍;化抽象为具体,使实验材料更形象。课前准备好合适的、有结构的实验材料是学生爱上科学课,进行有效探究学习的基础和关键。但是,较多实验材料不好准备,配备的实验材料不好操作、不易操作是科学教师的共识。下面谈谈在教学中我对一些实验仪器的改进。一、化复杂为简单,

作者傅小欢

机构地区龙岩市实验小学

出处《小学科学》 2018年第1期39-39,共1页 Science

关键词小学科学不行为昼夜交替具体形象思维五年级铁架台课时量天体运动火柴棒绝缘线

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1许文.万有引力定律及应用[J].试题与研究,2017(22):68-75.
2汤从明.对几个物理实验的思考与改进[J].中学物理教学参考,2017,0(9X):96-96.
3郑典萍.科学探究材料选择的常见问题及对策[J].小学科学,2018(1):45-45.
4任伟德.浅谈采购技术要求[J].中国教育技术装备,2017,0(23):10-13.
5吴君.架空绝缘配电线路的防雷探讨[J].科技尚品,2017,0(8):205-206.
6刘江.两幅图景突破天体运动的命题点[J].中学生数理化（高考理化）,2018,0(1):32-34.
7江立坤,徐书辉.从一道三星问题说基础和技能[J].物理教学,2018,40(1):19-21. 被引量：1
8王洁.浅析乌鲁木齐市健身俱乐部私人教练员人力资源现状与发展对策[J].人才资源开发,2017(24):42-43. 被引量：1
9李珊,黎远成.以科研需求为导向的有机化学教学改革探讨[J].高教学刊,2018,4(3):130-132. 被引量：2
10龚剑.荣县配网架空绝缘线路防雷方案探讨[J].华东科技（学术版）,2017,0(11):164-164.

小学科学

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈小学科学部分教学实验仪器使用的改进

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史