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新课改背景下小学教学管理对策

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摘要随着新课程改革的不断推进,新的教学理念和教学技术不断应用到教学过程当中,有效提升了小学教学管理水平和制度建设.但是,长期以来小学管理当中应试教育管理理念依然广泛存在,新课改需要积极探索和创新,将素质教育落实到实处.本文从小学教育管理现状出发,提出新课程北京下小学管理水平提升对策.

作者郭文锁

机构地区山西省阳城县北留镇中心学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期81-81,共1页

关键词新课改小学教育管理水平

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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