摘要
外语教师的角色定位一直以来都备受关注,特别是如今的网络化信息时代强调教学要以学生为中心,外语教师角色似乎被弱化和边缘化,本文认为教师角色正逐渐从传统的单一角色向多重角色转换,而且教师的主导作用不容忽视。
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第12期38-39,共2页
New Curriculum Research
基金
2016年度大连外国语大学教学改革研究项目"基于翻转课堂理念的公共英语教学模式改革的研究"(编号:2015Y0212)
2016年度辽宁省教学改革研究项目"基于翻转课堂理念的公共英语教学模式改革的研究"
2016年度大连海事大学教师发展专题项目"高校教师职业发展的问题与策略研究"的研究成果
