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高中生应具备的物理素养之我见

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摘要物理素养指的是和物理课程有关的科学素养,具体来讲其内涵如下：学生对物理技能与知识的理解;学生对物理课程研究方法与过程的掌握;学生对技术与物理结合对社会及自身影响的了解程度.高中生只有深度了解物理素养的内涵,才能以更大兴趣参与到课堂教学中,

作者何新超

机构地区江苏省宿迁中学

出处《高中数理化》 2017年第24期35-35,共1页

关键词物理素养高中生科学素养物理课程课程研究课堂教学学生内涵

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2017年第24期

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