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微时代高校图书馆信息素养教学模式研究——以文献检索课为例

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摘要微时代的到来,给高校课程教学改革注入了新的生机与活力。文献检索课既是一门融合多种实用科学知识的技能方法课程,又是培养学生信息素养能力的重要途径。微时代背景下,借助互联网以及微媒体的优势力量,能够有效激发学生的求知欲望和进取意识,同时还可以增强课程教学效果,提高教学质量。本文从现阶段文献检索课教学体系存在的不足谈起,最后重点探析优化文献检索课程教学模式的策略及建议。

作者赵丽梅

机构地区吉林工程技术师范学院

出处《新校园（上旬刊）》 2017年第12期25-26,共2页 New Campus

关键词文献检索课微时代高校图书馆信息素养教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

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