期刊文献+

大学英语教学中翻转课堂的整合实践与教学设计——以商务英语翻译教学为例 被引量:7

The Practice and Teaching Design of Flipped Classroom in College English Teaching——A Case Study of Business English Translation Teaching
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 翻转课堂在大学英语教学中是一种全新的教学方法,是在整合教学资源以及学生主观能动性的基础上实施的,对大学生英语教学具有至关重要的作用。商务英语翻译属于专门用途英语(English for Special Purpose,ESP)(贺雪娟,2007:9),随着中国国际化进程不断加速,商务英语翻译课程日渐走俏,基本上已成为全国大学英语专业的必设课程,而翻转课堂教学模式对于商务英语翻译课程有着举足轻重的作用。基于此,笔者以商务英语翻译课堂教学为例,对翻转课堂在大学英语教学中的整合和设计进行了详细分析,希望为有关人员提供一定的帮助。 Flipping class,a new teaching method,is based on combining teaching resources and students' subjective initiative,increasingly playing an important role in improving college English teaching process. With the acceleration of China's internationalization,business English translation that belongs to ESP (English for Special Purpose),is attracting more people's interest. It has nearly become the compulsory course in the college. Flipping class is key to the business translation course. Based on this above,the writer takes the business translation class as an example to make specific analysis of the designing of flipping class,hoping to provide assistance to relevant people.
作者 牛雪剑
机构地区 广州工商学院
出处 《教育教学论坛》 2018年第1期187-188,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 大学英语 翻转课堂 教学设计 翻译教学 college English flipping class teaching design translation class
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献30

共引文献2014

同被引文献70

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部