“文化认同”背景下高校校歌的创作特色——以咸阳师范学院校歌《毕原放歌》为例

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摘要校歌是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。校歌中宣誓着贤才志士的立校宗旨与承诺。《毕原放歌》是咸阳师范学院于2005年创作的一首校歌,蕴含热烈积极向上的气氛,行云流水的乐章,可从诗化的语言中感悟,在动感的音符里品味,化教育形式为旋律,成为师生情感的依靠,精神的寄托。校歌是对学校发展历程的回顾,对现状的描述,更是对未来的憧憬。

作者崔海荣

机构地区咸阳师范学院音乐学院

出处《陕西教育（高教版）》 2017年第11期42-42,44,共2页

基金咸阳师范学院校级科研重点项目支持(编号:12XSYK075)

关键词校歌《毕原放歌》艺术特质文化认同

分类号 G651 [文化科学—教育学] J614 [艺术—音乐]

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