摘要
中国纪录片行业发生了深刻变化,纪录片产业正在加速发展,行业标准已经确立,"互联网+纪录片"时代来临,为地方高校传媒类专业着力培养纪录片创作人才提供了重要机遇。重庆文理学院广播电视编导专业逐渐形成"1551"纪录片创作人才培养模式,即在特色化应用型人才目标统领下,将五种实践教学环节及成果联接起来,最后以毕业生就业后信息反馈为标准进行持续改进。为保障人才培养模式构建顺利实施,需要设立专门管理机构,促进学生自主学习,深化政产学研合作。
出处
《四川戏剧》
北大核心
2017年第11期174-178,共5页
Sichuan Drama
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目"广播电视编导专业‘1551’纪录片创作人才培养模式探索与实践"(项目编号:153134)
教育部产学合作协同育人项目"<纪录片创作>课程混合式教学模式研究与实践"(项目编号:201601022020)的阶段性研究成果
