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社会性别视角下的德国高等教育研究

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摘要公平是人类自由体系中最为基本的权利,也是教育所追求的重要目标之一。其中,性别平等问题更是一个国家需要重点关注和应对的重要议题。以洪堡建立柏林大学为标志,德国为世界高等教育开辟现代大学纪元。德国高等教育从20世纪初至今在改善性别不平等问题上所做出令人瞩目的努力,并总结其能我国推动高等教育体系中的性别平等带来些许启示。

作者孟世悦张文青

机构地区上海师范大学教育学院

出处《世界教育信息》 2017年第21期26-30,共5页 Journal of World Education

关键词社会性别德国高等教育启示

分类号 G649.516 [文化科学—高等教育学]

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2017年第21期

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