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浅析高中班主任德育策略
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摘要
随着时代的发展,社会对于高中德育的要求越来越高。作为高中班级组织者的班主任来说,对于学生进行合理的德育,引导学生养成健康的心态和人格是十分重要的。但是,由于当前很多学校对于德育并不重视,呈现出德育工作效率低、质量差的问题。因此,高中班主任必须要勇于承担责任,积极地应对,改进、创新德育策略和机制,校内德育和校外德育两手抓,从而使德育达到理想效果。一、校园内进行德育高中生在校时间比重较大,
作者
杨海祥
机构地区
江苏淮安中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第3期78-78,共1页
关键词
在校时间
班级活动
集体主义教育
爱国主义教育
班级组织
工作效率
历史教师
灾难性事件
教育目标
历史文化名人
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2017年 第3期
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