摘要
公共卫生人才是落实"健康中国"战略、实现卫生与健康工作方针的关键人力资源。"预防医学专业"本科教育是我国公共卫生人才培养最重要的渠道。本文回顾了中国预防医学(公共卫生学)的教育发展历史,并以四川大学、复旦大学等预防医学本科专业课程为例,分析了我国该专业本科课程设置的现状、存在的问题,同时介绍了四川大学在新形势下开展预防医学本科课程改革的实践。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第11期34-38,共5页
China University Teaching
基金
美国中华医学基金会(CMB)"中国公共卫生教育改革"项目的研究成果
