摘要
作业系统是语文教材四大系统之一,是实现语文教育外化过程的重要内容和基本途径。作业系统的性质正在由"师主型""生主型"向"外化型"作业系统发展。通过对小学语文教材作业系统分析,认为其仍属于"师主型"作业系统。改进语文作业系统的对策是编制"外化型"作业系统,体现"物化式""探究式""实践式"等作业类型,并以"物化"作业作为语文作业的主要评价标准。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2017年第12期36-40,共5页
The Inservice Education and Training of School Teachers
