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初中数学教学中多角度培养学生的数学素养被引量：1

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摘要在当前的初中数学课堂教学中，培养学生的数学素养是一项急需解决的教学任务。本文探究了初中数学教学中多角度培养学生数学素养的途径，从而能够有效完成初中数学教学目标，提升学生的数学素养。

作者李孝敏

机构地区扬州市邗江区瓜洲初级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2017年第11期122-122,共1页 New Campus

关键词初中数学数学素养培养措施

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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