摘要
思想政治是一门以活动为特征，引导学生在课内外围绕一定的议题，开展自主、合作、探究学习，增强体验，认同主流价值观并导向相应行为的活动型学科课程。活动型学科课程的设计与实施，关键在于确定活动议题。所谓议题，既包含课程的具体内容，又展示价值判断的基本观点；既具有开放性、引领性，又体现教学重点、针对学习难点。笔者在仔细研读相关文本之后，以“市场配置资源”一课为例，围绕“网约车”设计了四个活动议题：“网约车的优势及影响”“网约车乘客爽约现象分析”“如何看待网约车市场乱象”“如何规范网约车发展”。围绕这四个议题进行教学，助推学生学科核心素养的养成。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第10期22-23,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
