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探究融入性教学法在初中思品课教学中的应用被引量：1

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摘要初中思品课教学是一门非常重要的课程,良好的思品教育可以帮助学生形成正确的价值观和世界观,帮助学生确立正确的人生目标。所以当代的思品教师任务艰巨,要不断开创、积极探索,找出适合学生的教育方法。本文通过案例,介绍了融入性教学的教学方式,并对其在初中思品课教学中发挥的作用进行探讨。

作者周慧琼

机构地区罗平县教师进修学校

出处《文理导航》 2017年第22期81-81,共1页

关键词教学方法初中思品课堂应用

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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2017年第22期

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