摘要
通过对国内外阅读推广指标体系相关研究现状的梳理,从艺术高校图书馆及其大学生两个维度出发,采用聚类分析法分别从大学生阅读心理、阅读行为、阅读能力、阅读成就感以及图书馆开展阅读推广的理念、频次、方式、内容、环境、交流与合作、保障等11个方面创建艺术高校图书馆阅读推广指标体系,旨在充实国内高校图书馆阅读推广的理论体系,为后续艺术高校图书馆阅读推广实践研究奠定理论基础。
This Article untangles present situation of factors about reading promotion. On aspects of art college library and their own students, the article displays the status about reading psychology, reading behavior, reading ability, reading achievement, library reading promotion＇s service concept, service frequency, service mode, service content, service environment, exchanges and cooperation, service guarantee. On the base of the index system, this article will enrich the theory system of reading promotion and provide the theoretical support for the follow--up study on the reading promotion practice.
出处
《图书馆研究》
2017年第5期31-37,共7页
Library Research
基金
重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目"西南地区艺术类高校图书馆阅读推广的理论构建和实践研究"成果之一
项目编号:16SKGH115
关键词
艺术高校
图书馆
阅读推广
指标体系
大学生
art college
library
reading promotion
index system
college students
