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“语文点拨教学法”要义浅析

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摘要蔡澄清先生凭借对语文和教育事业的热爱,不断学习研究,砥砺前行,终成一代名师。他以教给方法、培养能力为出发点,强调学生的练习和实践,提倡通过教师点拨,引导学生自主学习、自主探究。他贯彻“启发式”教学,提出“语文点拨教学法”,为克服“满堂灌”的弊端做出了重要贡献。

作者王蕾王格

机构地区四川师范大学文学院彭州中学实验学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2017年第9期19-20,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词点拨教学能力培养启发式教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2017年第9期

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