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高中生物教学与社会生产相结合的实践

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摘要生物科学作为一门重要的科学课程,与生产实践相结合的探究式学习模式受到了更多的关注,取得的教学成果显著,它激发了学生自主学习的兴趣,培养了学生的创新意识,改变了学生的学习方式,提高了学习成绩。

作者王永旭

机构地区甘肃武威第六中学

出处《文理导航》 2017年第20期68-68,共1页

关键词生物教学生产实践探究式学习课程标准教学效果

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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