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θ—指数:一个科研绩效评价的新指标 被引量:1

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摘要 针对在科研绩效的评价中广泛应用的指标,如发表论文总量、论文总的被引次数、篇均引用次数、h指数等存在的问题,引入一个新的指标:θ—指数,并且用此指标分析了广东第二师范学院科研人员的科研绩效,从而说明此指标的优越性。
作者 艾颖
出处 《当代教育理论与实践》 2017年第7期123-125,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

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共引文献267

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献8

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