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外语院校供给侧教学改革的四大路径——以天津外国语大学为例 被引量:8

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摘要 在供给侧结构性改革的背景下,作为传授知识、输出人才的供给方,高校如何立足各自发展定位,培养出社会需要的人才?需要我们认真思考,找准改革的关键点。天津外国语大学自2015年开始,从供给侧出发,循着四大路径进行教育改革,取得初步成效。路径一:改革供给侧生产的数量不足。一是以"加减设置"推动供给数量侧改革。
作者 王铭玉
机构地区 天津外国语大学
出处 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2017年第3期13-13,共1页 Foreign Languages in China
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