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创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用 被引量：14

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摘要 由于课程改革的不断推进,对教学模式有了更高的要求,并且社会对信息技术人才的需求也在逐渐增加。目前被逐渐应用的创客教育是一种新型教学模式,可以有效提高中小学信息技术教学的活力,使学生学到更多的知识,促进教学效率的提升,因此需要在中小学信息技术教学当中合理应用创客教育模式。
作者 王超
机构地区 宝应县开发区国际学校
出处 《中小学电教（下）》 2017年第5期27-27,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
关键词 创客教育 中小学信息技术 教学实践
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

二级参考文献54

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共引文献204

同被引文献25

引证文献14

二级引证文献29

中小学电教（下）
2017年 第5期

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