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德国“双元制”职业教育的特点与启示
被引量:
17
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摘要
文章简要梳理德国"双元制"职业教育的内涵和基本情况,详细介绍了"双元制"职业教育在教育经费、生源招募等七个方面的特点,并择要提出了"双元制"职业教育对我国职业教育改革发展的四点启示,包括加大宣传力度,建立校企合作长效机制,优化教师队伍结构,完善人才培养模式。
作者
胡越
涂颖清
机构地区
南昌大学德语系
中共江西省委党校经济学教研部
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第14期90-92,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
德国
双元制
职业教育
校企合作
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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