基于“互联网+”环境下的自主学习资源开发与应用研究

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摘要长沙市一中基于“互联网＋”环境下的自主学习资源开发与应用研究契合时代需求。在研究过程中，长沙市一中重点探索了“在线自主学习资源”的整体设计思想，构建了任务驱动下的在线自主学习运行机制，打造了高智能化的“在线自主学习中心”。长沙市一中的探索变革了传统的教学方式，促进了学生全面发展、教师专业素养提升和学校办学质量，是网络共建共享教育资源的典型案例。

作者廖晨星

机构地区长沙市第一中学

出处《发明与创新（初中生）》 2017年第4期7-13,共7页

关键词互联网+ 自主学习资源开发与应用

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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