摘要
信息化环境下审计工作模式发生了巨大变化,然而信息化审计教育在我国还处于探索阶段,无论是对课程体系建设还是对应用实践都没有形成一致的看法。以我校信息化审计人才培养的实践历程为例,在信息化审计人才需求和培养现状的基础上构建融合ERP理念和大数据思维的信息化审计人才培养框架,为进一步推动信息化审计教育的发展提供了新的路径。
出处
《财会月刊（中）》
北大核心
2017年第6期95-100,共6页
finance and accounting monthly
基金
中央财政支持地方高校发展专项资金项目"广东财经大学复合型应用型审计专业人才综合能力提升和实践基地"(项目编号:粤财教[2014]276号)
广东省高等教育教学改革项目(本科类)"需求导向的内部审计人才培养模式改革研究"(项目编号:粤教高函[2015]173号)
广东省专业综合改革试点"广东财经大学审计学专业"(项目编号:粤教高函[2014]97号)
广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目"大数据时代注册会计师专业方向协同育人模式的创新与实践"(项目编号:粤教高函[2015]72号)
