摘要
分析编程语言类课程双语教学的现状,根据编程语言类课程的特点,从教材选择、教学手段、授课语言等方面,探讨双语教学的模式,以Java程序设计为例,说明实践过程,总结问题并给出相应建议。
出处
《计算机教育》
2017年第6期143-146,共4页
Computer Education
基金
教育部高教司产学合作协同育人项目"亚马逊AWS基于AWS云计算的程序设计类课程体系建设与实践"(201601018007)
教育部高教司产学合作协同育人项目"达内-Java程序设计"(201601023002)
湖北省教育厅项目"程序设计能力培养体系建设与实践"(2015294)
全国高等学校计算机教育研究会项目"程序设计能力培养课程体系建设与实践"(MXF2016-2-5
ER2016004)
