多元化校企合作人才培养模式探索和实践--以计算机专业为例被引量：6

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摘要校企合作是高职院校提高人才培养质量的一个重要手段,如何结合区域经济进行多元化的校企合作人才培养是目前急需解决的问题。本文以宁波职业技术学院计算机大类专业为例,对近几年校企合作的模式和具体开展方法进行了阐述。

作者李超燕

机构地区宁波职业技术学院

出处《福建电脑》 2017年第5期175-176,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词校企合作分流培养按需定制专场招聘院园融合

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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