摘要
随着经济的迅速发展,城乡英语基础教育差距也愈发明显。农村中小学英语教学受软、硬件双缺失现象的影响,以及缺乏良好家庭教育环境的补充,农村英语基础教育发展缓慢。因此,本文通过对当前农村中小学英语教学需求的分析,以威斯康星思想为指导,肯定了地方高校服务农村英语基础教育的可行性,并提出了可行性策略,旨在利用地方高校教育资源为本地区基础教育的长足发展贡献力量。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第5期153-154,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
国家基础教育实验中心外语教育研究中心项目<地方高校支持农村英语基础教育研究 JJWYYB2015048>第一负责人:戈秀兰
第二负责人:李兰兰
参与人:王晓影
王爱素
王岩
蔫旭
刘佳峰
