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现代音乐作品在培养学生视唱练耳能力中的作用被引量：1

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摘要以往的视唱练耳教学,是长期侧重以大小调体系、20世纪之前的音乐为主的,现代音乐的比重较少。作为系统培养音乐听觉和基础能力的视唱练耳课程,应适当地加重现代音乐的练习比重,培养学生分析、听辨现代音乐的能力,以了解熟悉现代音乐风格特征、积累多方面音乐语汇,并全面提高学生音乐素质和课堂教学质量内容,从而使视唱练耳课程更加体现"基础""综合""全面"的特点与性质。

作者王晓伦

机构地区浙江音乐学院作曲与指挥系

出处《当代音乐》 2017年第11期29-31,36,共4页 Modern Music

关键词视唱练耳教学现代音乐视唱练耳

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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当代音乐

2017年第11期

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