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自学考试辅导书编写的若干问题研究

Some Problems Regarding Compiling the Reference Books for Coaching students in the Teach -yourself Test
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摘要 目前,各种自学考试辅导书品种繁多,鱼龙混杂。怎样规范自学考试辅导书的内容,使之真正符合考试大纲要求,与教材配套,对自学起到较好的辅导作用呢?本文从辅导书的编写目的、意义、原则、结构、方法等方面,将近两年自己在组织编写《小学教育》自学考试辅导丛书过程中反复探索和实验的问题,作了较系统的探索。
作者 杨玲
出处 《西北成人教育学院学报》 2001年第4期24-26,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
  • 2章志光.心理学[M]人民教育出版社,1992.

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