期刊文献+

“翻转课堂”在高中通用技术教学中的应用 被引量:3

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 “翻转课堂”指的是课下进行自主学习,课堂中主要是通过小组讨论、单独辅导等形式加深知识掌握程度的一种全新的教育方式,将这一教学方式应用到高中通用技术的教学中,必然会颠覆过去传统的师生关系,真正让学生成为教学的主体,并为学生的“学”和教师的“教”提供新的方式。
作者 王中发
出处 《新课程》 2017年第12期106-106,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部