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幼儿园区间活动课程的开发与实践

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摘要幼儿园区间活动在幼儿教育中占有重要地位，能够极大提升幼儿的综合素质。本文分析了幼儿园区间活动的概念与现状，论述了幼儿园区间活动课程的组织原则，并提出了幼儿园区间活动课程开发与实践的具体策略.

作者谢海梅

机构地区云南省曲靖市第一幼儿园

出处《知识窗（教师版）》 2017年第6期9-9,共1页

关键词幼儿园区间活动课程开发实践

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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知识窗（教师版）

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