高师钢琴即兴伴奏教学存在的问题与对策分析被引量：4

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摘要作为高等师范院校音乐学(教师教育)专业的一门专业主干课程,钢琴即兴伴奏教学改革势在必行,在教学过程中,要充分调动学生学习的积极性和主动性,一方面要加强课程本身能力要求的拓展,另一方面要加强多学科知识的融合与贯通,提高学生的综合应用能力。

作者连凯凯

机构地区许昌学院音乐舞蹈学院

出处《当代音乐》 2017年第9期24-25,共2页 Modern Music

基金许昌学院教研课题(XCU2016-YB-044)

关键词高师音乐即兴伴奏教学改革

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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