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基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索——以税务会计课程为例被引量：5

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摘要翻转课堂在信息技术高速发展的现代化背景下应运而生,打破了传统的教学方式,为互联网时代的教育教学改革注入了活力。本文以税务会计课程为例,探索了基于微课的翻转课堂教学模式的具体应用,提出翻转课堂有利于提升教学质量、提高教学效率,并提倡在教学实践中广泛推行翻转课堂。

作者徐建群

机构地区四川广播电视大学四川华新现代职业学院经管系

出处《兰州教育学院学报》 2017年第3期92-94,99,共4页 Journal of Lanzhou Institute of Education

基金 2016年四川广播电视大学教改项目"基于微课的翻转课堂教学模式改革与探索--以税务会计课程为例"(项目编号:XMKYC2016022Y)

关键词微课翻转课堂税务会计改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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兰州教育学院学报

2017年第3期

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