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幼儿园美工区活动材料投放原则探析

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摘要活动材料是幼儿顺利开展美工区活动的前提与基础，能否利用好美工区，引导幼儿用自己的方式去表现和创造美，关键在于教师投放美工区活动材料时必须遵循层次性、目的性、多用性、探究性、挑战性等原则。

作者范相慧

机构地区河南省南召县直属机关幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第6期220-220,共1页

关键词美工区域活动材料投放原则

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第6期

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