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广西汽车维修行业“7S”职业素养培训探究

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摘要 高校现代汽车维修专业课程不仅要将学生训练成生产维修过程中的技术型人才,还需要将学生培养成拥有较高职业素养、了解社会并能够自立于社会的人。我国汽车产业的快速发展对职业技术教育提出了新的要求,职业技术教育的就业和发展功能的内涵得到了进一步拓展。文章提出通过校企合作搭建平台、营造校园企业文化环境、“7S”职业素养培训等举措,努力探求缩短学生适应企业、对接企业人才需求的培养路径。
作者 梁勇
出处 《求知导刊》 2017年第7期126-127,共2页
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参考文献8

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