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在高中化学教学中培养学生动手能力的具体措施被引量：1

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摘要本文阐述让学生在动中学、动中记、动中悟的策略,让学生参与制作教具和化学模型,在动手操作中进行探索和研究,从而培养学生的动手能力、严谨的科学态度、创造意识、化学素养。

作者覃海英

机构地区南宁市横县中学

出处《广西教育》 2016年第46期143-144,共2页

关键词化学实验操作制作动手能力

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2016年第46期

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