信息技术与初中化学课堂教学整合案例——《燃料的合理利用与开发》教学设计被引量：3

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摘要信息技术尤其是多媒体技术为化学教学提供了丰富的教学资源,信息技术与化学教学的整合可以培养学生信息素养,丰富学习资源,从而促进学生认知能力的优化、教师与学生角色的转变,在课堂教学结构的优化等方面起到积极作用。

作者王娟

机构地区日照经济技术开发区中学

出处《文理导航》 2017年第5期67-67,共1页

关键词化学课堂教学设计信息素养多媒体技术整合应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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