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提高高中物理教学效率的实践探索被引量：2

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摘要在现阶段，高中物理课堂教学存在一定的问题，这些问题主要表现在教师没有结合新的教学理念，没有重视学生的学习兴趣，只是单纯地传授知识，学生处于被动学习的状态，而且大部分学生普遍认为物理并不重要，因此在学习上也存在一定的懈怠。

作者魏永宏

机构地区金塔县中学

出处《甘肃教育》 2017年第4期114-114,共1页

关键词物理教学教学效率提升

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第4期

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