导生制:德育管理模式创新

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摘要所谓“导生制”,原是指由教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,这些学生就是“导生”。每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。导生不但负责教学,而且还负责检查和考试,完全是教师的助手。有了导生的帮助,教师的教学工作量大大减轻了,因而能够教育更多的学生。“导生制”在华东师范大学第二附属中学经历了逐渐发展和完善的过程,从自发性走向自主性。一、前期积累华师大二附中从办学开始逐步形成了自由、

作者骆蔚

机构地区华东师范大学第二附属中学

出处《现代教学》 2017年第3期18-20,共3页 Modern Teaching

关键词导生制管理模式创新教学工作量华师大校园文化社团联合会时代责任感多元价值综合素质评价文化阵地

分类号 G424.42 [文化科学—课程与教学论]

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