孝道与耻感:大学生践行社会主义核心价值观的德性阐微被引量：1

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摘要社会主义核心价值观在大学生中的培育和实践,需要从"孝"和"耻"这两种最基本的德性或德行为切入点。孝道教育是一种向上的生发性教育,耻感教育则是一种底线式的反省性教育。针对当前大学生群体中缺乏孝心和耻感的现状,应充分挖掘中华优秀传统文化中孝道与羞耻感的文化意蕴,提升大学生践行社会主义核心价值观的现实性和有效性。

作者李勇宾

机构地区杭州科技职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第2期116-118,共3页 New Western

基金浙江省教育厅思政专项课题<大学生社会主义核心价值观培育中的传统文化精神>(编号:Y201432842)研究成果

关键词孝耻感社会主义核心价值观文化意蕴践行路径

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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