关注学生,从“心”开始

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摘要＂活教育、真教育、好教育＂是陶行知先生一生的教育追求。＂真教育＂,是教人求真、学做真人的教育,也是＂解决问题＂的教育,是教育创新,是使全体学生都得到发展的教育,是＂活教育＂、＂好教育＂的核心。在新课程教学实践中,小学英语教学更需要＂真教育＂。如何教,才能符合小学生的心理特点,才能使教学更有效呢？笔者根据自己的教学实践,通过一些实例谈谈自己的一点看法。

作者沈建美

机构地区江苏省苏州市吴江区坛丘小学

出处《华人时刊·校长版》 2016年第10期39-39,共1页 PRINCIPAL

关键词小学英语教学活教育课程教学实践学习态度课堂气氛课堂讨论言语信号课本知识贴纸预设目标

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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华人时刊·校长版

2016年第10期

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