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《测定空气中氧气的含量》实验改进
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摘要
通过对《测定空气中氧气的含量》实验进行改进,进一步领会科学严谨的实验态度,激发思维的灵活性和发散性.实验改进是创新能力的表现形式之一,改进后,使实验更加科学、更易操作、更加准确、更节省时间.
作者
阮守朋
孙培培
机构地区
山东省高青县实验中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第1期88-88,共1页
关键词
实验改进
创新
思维能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
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